天玄帝想到昭文帝是自已的儿子，天玄帝的心中五味杂陈，既有身为父亲的骄傲，又有对儿子未来的期许。?看?书×屋% ·免?)±费·=2阅?读%°
他心想，儿子能有今天的成就，离不开他自身的努力和才华，肯定也少不了自已多年来的教导和培养。想到这里，天玄帝的脸上露出了欣慰的笑容，他决定，一定要好好庆祝一番，为儿子的成就感到自豪。丞相冯成此刻也不禁瞪大了双眼，眼中满是震惊与疑惑。他紧紧盯着天幕，下意识地捋着那花白的胡须，内心如翻江倒海一般。自认为对帝王的治国之道已有深刻的见解，也早听闻过诸多关于明君的传说，心中对昭文帝这样的人物虽有所期待，也知晓其必然厉害非凡，但真正亲眼目睹天幕所展示的一切时，才发现自已之前的认知实在太过浅薄。皇室中，有些皇室宗亲心怀喜悦，认为这是家族的荣耀，大乾王朝将走向更辉煌的时代，会积极准备辅佐昭文帝。但也有一些可能会因权力格局的潜在变化而感到不安，担心自已的地位和利益受到影响。例如长信侯袁嫪一直靠着皇室身份享受诸多特权。听到消息后，忧心忡忡，生怕昭文帝上位后推行改革，削减自已的特权。他暗中联络其他有同样担忧的宗亲，组成小团体，试图在暗中抵制可能损害自身利益的政策。虽不敢明目张胆反对，但在执行诏令时，常阳奉阴违，拖延推诿，想以此维护自已的既得利益。世家大族他们一方面希望昭文帝能延续对他们的优待，维持家族的特权和财富。另一方面，考虑如何与未来的圣君建立良好关系，以确保家族在新朝的稳固地位，而提前布局，培养家族子弟以更好地为新帝效力。忠诚于国家和皇室的重臣对国家有如此美好的未来而感到欣慰，他们积极规划如何在新帝统治下更好地治理国家，推动各项政策的实施，如御史大夫谢安。而一些有私心的官员开始考虑如何讨好未来的圣君，以保住自已的官职和荣华富贵，甚至谋求更高的权力。地方官员期待新帝能带来新的政策和发展机遇，使地方得到更好的治理和发展。!x^d+d/s_h.u¨.`c+o~m,同时，也担心着新帝对地方治理有更高的要求，自已如果不能及时做出成绩，可能会面临被问责的风险。街头，卖糖葫芦的张大爷手一哆嗦，竹签散落一地，他浑然不觉，嘴里念叨着：“老天爷呐，这是要变天了？当今陛下已经是难得的好皇帝，还有比他更圣明的？”不远处，几个孩童正在玩弹珠，听到这话，其中一个大眼睛的孩子兴奋地跳起来：“那以后是不是能天天有糖吃，不用被爹娘逼着干活啦！”周围的大人都被逗笑，可眼中也满是期待。边疆百姓得知昭文帝灭了匈奴，无不欢欣鼓舞。他们多年来深受匈奴侵扰之苦，生命财产安全毫无保障。如今匈奴被灭，百姓们终于可以不再担惊受怕，安心从事生产生活，对昭文帝感恩戴德，对未来的和平生活充满期待。苏杭的丝织坊内，机杼声戛然而止。绣娘黄巧儿望着天际，轻抚手中未完工的凤纹锦缎：“千古圣君？要是圣君重商，咱们这纺织技术说不定能传到西域去！让更多人的人可以学习纺织技术，天下人能人人有新衣服穿。”河边码头上，漕帮的汉子们光着膀子，一边卸货一边讨论：“听说圣君要疏通河道，以后咱们运货能少绕多少路！草原上，匈奴左贤王攥紧腰间弯刀，望着天幕的眼神中闪过一丝惊恐。他低声对部下说：“汉人竟要出这般圣君，往后南侵怕是难了。”而与中原交好的鲜卑部族首领却兴奋地挥舞马鞭：“若真是圣君治世，咱们的互市规模定能再扩三倍！”牧民们围坐在篝火旁，用生硬的汉话议论纷纷，有人担忧生计，也有人期待能换来更多中原的铁器与粮食。女真人的部落里，萨满巫师对着天幕跳起祭祀舞，口中念念有词：“这是天神的警示！中原将诞生一位比太阳还耀眼的帝王，我们必须蛰伏！”猎户们握紧骨箭，眼中既有敬畏，也藏着对富饶中原的渴望。在昭文帝决定广设学堂经过天幕昭告天下后，整个学术圈如同投入巨石的深潭，激起千层浪，各方学者的反应异彩纷呈。ˉ.3???8@看|,?书??网?_ |\免,=费|.阅′读?对于出身寒门的学者而言，这是改变命运的曙光。年轻的学者赵轩，自幼家境贫寒，却刻苦攻读，虽满腹经纶，却苦于没有良好的求学和施展才华的平台。昭文帝的举措让他看到了希望，他兴奋地对同窗说：“昭文帝陛下广设学堂，且不论出身选拔人才，这是我们寒门子弟的机会！我们更应奋发图强，不负圣恩。”除了儒家学者，其他百家的学者也看到了学术交流与融合的契机。道家一名学者认为：“学堂的广泛设立，将汇聚各方思想，道家的无为而治、顺应自然等理念，定能与其他学说相互碰撞，擦出智慧的火花。”法家一名青衣学者也表示：“法治乃国家治理之根本，希望能在学堂中传授法家学说，培养学子的法治观念，为国家的长治久安贡献力量。”墨家、兵家等学者同样积极响应，纷纷准备在新学堂中展示自家学说的魅力，期待在这个学术大舞台上，百家争鸣，共同推动国家的文化繁荣和社会进步。天玄帝想到昭文帝是自已的儿子，天玄帝的心中五味杂陈，既有身为父亲的骄傲，又有对儿子未来的期许。他心想，儿子能有今天的成就，离不开他自身的努力和才华，肯定也少不了自已多年来的教导和培养。想到这里，天玄帝的脸上露出了欣慰的笑容，他决定，一定要好好庆祝一番，为儿子的成就感到自豪。丞相冯成此刻也不禁瞪大了双眼，眼中满是震惊与疑惑。他紧紧盯着天幕，下意识地捋着那花白的胡须，内心如翻江倒海一般。自认为对帝王的治国之道已有深刻的见解，也早听闻过诸多关于明君的传说，心中对昭文帝这样的人物虽有所期待，也知晓其必然厉害非凡，但真正亲眼目睹天幕所展示的一切时，才发现自已之前的认知实在太过浅薄。皇室中，有些皇室宗亲心怀喜悦，认为这是家族的荣耀，大乾王朝将走向更辉煌的时代，会积极准备辅佐昭文帝。但也有一些可能会因权力格局的潜在变化而感到不安，担心自已的地位和利益受到影响。例如长信侯袁嫪一直靠着皇室身份享受诸多特权。听到消息后，忧心忡忡，生怕昭文帝上位后推行改革，削减自已的特权。他暗中联络其他有同样担忧的宗亲，组成小团体，试图在暗中抵制可能损害自身利益的政策。虽不敢明目张胆反对，但在执行诏令时，常阳奉阴违，拖延推诿，想以此维护自已的既得利益。世家大族他们一方面希望昭文帝能延续对他们的优待，维持家族的特权和财富。另一方面，考虑如何与未来的圣君建立良好关系，以确保家族在新朝的稳固地位，而提前布局，培养家族子弟以更好地为新帝效力。忠诚于国家和皇室的重臣对国家有如此美好的未来而感到欣慰，他们积极规划如何在新帝统治下更好地治理国家，推动各项政策的实施，如御史大夫谢安。而一些有私心的官员开始考虑如何讨好未来的圣君，以保住自已的官职和荣华富贵，甚至谋求更高的权力。地方官员期待新帝能带来新的政策和发展机遇，使地方得到更好的治理和发展。同时，也担心着新帝对地方治理有更高的要求，自已如果不能及时做出成绩，可能会面临被问责的风险。街头，卖糖葫芦的张大爷手一哆嗦，竹签散落一地，他浑然不觉，嘴里念叨着：“老天爷呐，这是要变天了？当今陛下已经是难得的好皇帝，还有比他更圣明的？”不远处，几个孩童正在玩弹珠，听到这话，其中一个大眼睛的孩子兴奋地跳起来：“那以后是不是能天天有糖吃，不用被爹娘逼着干活啦！”周围的大人都被逗笑，可眼中也满是期待。边疆百姓得知昭文帝灭了匈奴，无不欢欣鼓舞。他们多年来深受匈奴侵扰之苦，生命财产安全毫无保障。如今匈奴被灭，百姓们终于可以不再担惊受怕，安心从事生产生活，对昭文帝感恩戴德，对未来的和平生活充满期待。苏杭的丝织坊内，机杼声戛然而止。绣娘黄巧儿望着天际，轻抚手中未完工的凤纹锦缎：“千古圣君？要是圣君重商，咱们这纺织技术说不定能传到西域去！让更多人的人可以学习纺织技术，天下人能人人有新衣服穿。”河边码头上，漕帮的汉子们光着膀子，一边卸货一边讨论：“听说圣君要疏通河道，以后咱们运货能少绕多少路！草原上，匈奴左贤王攥紧腰间弯刀，望着天幕的眼神中闪过一丝惊恐。他低声对部下说：“汉人竟要出这般圣君，往后南侵怕是难了。”而与中原交好的鲜卑部族首领却兴奋地挥舞马鞭：“若真是圣君治世，咱们的互市规模定能再扩三倍！”牧民们围坐在篝火旁，用生硬的汉话议论纷纷，有人担忧生计，也有人期待能换来更多中原的铁器与粮食。女真人的部落里，萨满巫师对着天幕跳起祭祀舞，口中念念有词：“这是天神的警示！中原将诞生一位比太阳还耀眼的帝王，我们必须蛰伏！”猎户们握紧骨箭，眼中既有敬畏，也藏着对富饶中原的渴望。在昭文帝决定广设学堂经过天幕昭告天下后，整个学术圈如同投入巨石的深潭，激起千层浪，各方学者的反应异彩纷呈。对于出身寒门的学者而言，这是改变命运的曙光。年轻的学者赵轩，自幼家境贫寒，却刻苦攻读，虽满腹经纶，却苦于没有良好的求学和施展才华的平台。昭文帝的举措让他看到了希望，他兴奋地对同窗说：“昭文帝陛下广设学堂，且不论出身选拔人才，这是我们寒门子弟的机会！我们更应奋发图强，不负圣恩。”除了儒家学者，其他百家的学者也看到了学术交流与融合的契机。道家一名学者认为：“学堂的广泛设立，将汇聚各方思想，道家的无为而治、顺应自然等理念，定能与其他学说相互碰撞，擦出智慧的火花。”法家一名青衣学者也表示：“法治乃国家治理之根本，希望能在学堂中传授法家学说，培养学子的法治观念，为国家的长治久安贡献力量。”墨家、兵家等学者同样积极响应，纷纷准备在新学堂中展示自家学说的魅力，期待在这个学术大舞台上，百家争鸣，共同推动国家的文化繁荣和社会进步。