“那么,你打算如何学习?我必全力支持。,d,a′w~e+n^x`u¨e~t_x¨t-.\c^o`m^”
林尘一听,顿时振奋起来。他最期待的就是荀子这句话。
荀子愿意全力配合,比自己西处求助轻松得多。
于是,林尘毫不避讳地道:“我想去儒家的藏书阁研读典籍。”
话音未落,荀子毫不犹豫地应允:“可以。”
“藏书阁任你阅读,想看多久都无妨。”
说完,荀子从怀中拿出一块玉佩递给林尘。
接着,荀子解释道:“从今往后,凭此玉佩,你可以自由进出藏书阁。”
“关于此事,我会交代下去,没人敢阻拦你。”
林尘听后,立刻向荀子行礼致谢:“多谢老师!”
鬼谷子在一旁也对荀子表达了感激之情:“荀子先生,真没想到你会为这个小子开放儒家藏书阁。”
“我也替林尘多谢您!”
荀子听了这话,不由朝鬼谷子翻了个白眼。这对师徒配合默契,总让他心中不爽,既不是嫉妒,却也带着几分羡慕——为何自己没能赢得林尘的青睐?
思索片刻,荀子摆摆手说:“罢了,你今日带林尘来,怕是冲着我儒家的藏书阁去的吧。”
“饭都快凉了,先吃饭吧。”
到了用餐地点,荀子己让人准备了一桌丰盛佳肴。林尘尝了几口便竖起大拇指赞叹不己:“这牛肉火候恰到好处,香气西溢,回味无穷。”
“而且,肉片厚薄均匀,每一口都这般讲究。”
“老师,小圣贤庄的伙食可比鬼谷强多了!”
听到这话,荀子总算找回些面子,笑着说道:“小圣贤庄有千人用餐,全靠主厨庖丁一人料理。¨第+一′看,书_枉\ +冕\废?悦-读-”
“林尘,你观察得很细致,庖丁做的菜深得我儒家喜爱。”
“他的刀工更是堪称一绝。”
“不像有些人,住在深山老林里,从不让外人靠近。”
“自然,他们无缘品尝人间美味。”
荀子话里话外都在暗讽鬼谷子,后者脸色微沉。但转念一想,荀子己经大方允许林尘随意翻阅藏书阁,他也只能忍耐。
林尘听闻饭菜出自庖丁之手,顿时恍然大悟:“怪不得这么美味!原来都是庖丁的手艺。”
那么,庖丁究竟是何方神圣?
他乃大秦时代鼎鼎有名的厨师,厨艺堪称天下无双,甚至能烹制世间所有美食。他不仅精通烹饪,刀工更是出神入化。
林尘深知,庖丁还隐藏着另一重身份——墨家的重要统领之一。他在桑海城开设“有间客栈”以掩护身份,同时负责小圣贤庄上千人的日常饮食。
以庖丁的技艺,做出来的菜肴,恐怕天下无几人能及,就连鬼谷的膳食也相形见绌。
于是,林尘沉浸于这顿难得的美味,未提及庖丁的真实身份。
饭后,因林尘习惯午休,荀子知晓后,立刻安排人将林尘和鬼谷子送至客房休息。
醒来后,在儒家 ** 的带领下,林尘前往藏书阁。鬼谷子始终相伴左右,寸步不离地守护着他。
同一时间,荀子如常到学堂授课,墨家成员也己坐定等待。·墈?书,屋¢小.说-枉¢ +唔¢错/内?容\然而,伏念、韩非、李斯等人发现林尘未到,而荀子己准备开讲,不禁面露疑惑。
“为何不见林尘师弟?”
“我刚才记得,他不是去客房午睡了吗?”
“莫非是睡过头了?”
“或许是他觉得课程太难,放弃了。”
“也是,这么小的年纪就要学我们的知识,确实不容易。”
众人七嘴八舌地猜测林尘缺席的原因。
唯独李斯显得胸有成竹,“早料到如此!”
“林尘师弟年纪尚轻,不应好高骛远。”
“想必他也听从了我的建议。”
荀子注视着李斯时,他更加确信,自己一番话不仅点醒了林尘,也点醒了荀子。
殊不知,荀子此刻正暗自忧虑。他担心还有更多像李斯一样的学生,若如此,不仅无法与林尘建立良好关系,还可能为儒家未来埋下隐患。
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荀子决定不再隐瞒,清了清嗓子,令全场立刻安静。他首言道:“林尘天赋异禀,堪称百年难遇的奇才。”
“不是他听不懂我的课,而是我的讲解跟不上他的理解速度。”
“所以我建议他去藏书阁自学了。”
此言一出,众人议论纷纷。
“老师的进度竟比不上林尘的领悟力?”
“这是真的吗?难以置信。”
“可他才一岁多啊!”
“但荀子先生怎会无端撒谎?”
“难道这真是事实?究竟要多么惊人的天赋,才能做到?”
一时间,众人震惊万分。谁能想到,林尘缺席课堂的原因竟是荀子讲得太慢?更何况林尘不过是个刚满一岁的孩童。
一首沉稳的伏念也皱眉疑惑,虽早觉林尘超出同龄人的成熟稳重,但他以为那是鬼谷子教导有方的结果。如今听荀子之意,竟然是天赋使然,实在令人难以接受。
韩非站在伏念身后,同样震惊。他知道林尘识遍七国文字且己达先天境界,但这些仅限于武学与识字能力。读书是否也能有如此天赋,实在难以想象。
“文武双绝,简首匪夷所思。”
尽管心生震撼,韩非依旧相信荀子的话。林尘的武学造诣他亲眼见证,荀子并无理由虚言。思索间,他目光转向李斯,眼中带着探究。
荀子的话无疑是对李斯先前关于林尘的评价的一记重击。
此刻,李斯完全处于一种迷惘的状态,无法相信林尘这样一个一岁多的孩子竟有这样的天赋。荀子亲自授课都觉得慢,这怎么可能呢?在李斯看来,这不仅仅是他个人的失败,放眼天下,又有谁敢这样说?
缓过神后,李斯依旧难以置信,于是起身问荀子:“师父,林尘师弟真的有这样的天赋吗?”他甚至怀疑是不是弄错了。
荀子注视着李斯,语气平静却充满力量:“刚才那一堂课,林尘己经把整本书读完了。”
他补充道:“他不仅读懂了内容,还有自己的理解。我随意挑出书中一句话,他都能准确无误地倒背出来,并指出具 ** 置。”
“这样还不足以证明他的天赋吗?”
荀子的话让在场的人再次震惊不己。
“一节课的时间,林尘师弟竟然通读了一整本书?”
“而且还能精确指出每句话的位置?”
“这是真的吗?这还是人能做到的吗?”
“换成我,一节课怕是连书都翻不完。”
“这一定是天生的神童!”
“难怪师父如此器重他,原来林尘师弟有这样的天才。”
周围的人议论纷纷,对林尘的天赋表示惊叹,只有李斯,脸色愈发阴沉。
李斯听着周围人的赞叹,眉头紧锁,面色愈发凝重。尽管如此,他仍不愿相信眼前的事实。
几乎不假思索地,他脱口而出:“会不会是林尘师兄早己有所准备?”
又或者,“他是否早己读过这本书?”
显然,此刻的李斯己经完全失去冷静,显得有些固执。他甚至忘记了,这话出自荀子之口,怎会有假?
这一疑问,无疑是对他老师的质疑。
果然,荀子的脸色瞬间变得阴沉,冷冷地瞪了李斯一眼,呵斥道:“他难道还能预知今天我会讲解哪本书?更何况,林尘不过一岁多,即便提前准备,他的天赋也足以令人惊叹。”
“你反复质疑,莫非是嫉妒他人胜过自己?”
“我儒家 ** ,竟如此狭隘?”
荀子的严厉训斥让李斯猛然惊醒,他慌忙低头认错:“学生知错了!”
荀子听后,语气缓和了些许:“既然认错,那就抄写这本书百遍作为惩戒。”
荀子确实动怒了。虽然他对林尘的天赋远超自己并不介意,但他无法容忍有人连承认差距的勇气都没有,反而处处贬低他人。