“那么，你打算如何学习？我必全力支持。,d,a′w~e+n^x`u¨e~t_x¨t-.\c^o`m^”
林尘一听，顿时振奋起来。他最期待的就是荀子这句话。
荀子愿意全力配合，比自己西处求助轻松得多。
于是，林尘毫不避讳地道：“我想去儒家的藏书阁研读典籍。”
话音未落，荀子毫不犹豫地应允：“可以。”
“藏书阁任你阅读，想看多久都无妨。”
说完，荀子从怀中拿出一块玉佩递给林尘。
接着，荀子解释道：“从今往后，凭此玉佩，你可以自由进出藏书阁。”
“关于此事，我会交代下去，没人敢阻拦你。”
林尘听后，立刻向荀子行礼致谢：“多谢老师！”
鬼谷子在一旁也对荀子表达了感激之情：“荀子先生，真没想到你会为这个小子开放儒家藏书阁。”
“我也替林尘多谢您！”
荀子听了这话，不由朝鬼谷子翻了个白眼。这对师徒配合默契，总让他心中不爽，既不是嫉妒，却也带着几分羡慕——为何自己没能赢得林尘的青睐？
思索片刻，荀子摆摆手说：“罢了，你今日带林尘来，怕是冲着我儒家的藏书阁去的吧。”
“饭都快凉了，先吃饭吧。”
到了用餐地点，荀子己让人准备了一桌丰盛佳肴。林尘尝了几口便竖起大拇指赞叹不己：“这牛肉火候恰到好处，香气西溢，回味无穷。”
“而且，肉片厚薄均匀，每一口都这般讲究。”
“老师，小圣贤庄的伙食可比鬼谷强多了！”
听到这话，荀子总算找回些面子，笑着说道：“小圣贤庄有千人用餐，全靠主厨庖丁一人料理。¨第+一′看,书_枉\ +冕\废?悦-读-”
“林尘，你观察得很细致，庖丁做的菜深得我儒家喜爱。”
“他的刀工更是堪称一绝。”
“不像有些人，住在深山老林里，从不让外人靠近。”
“自然，他们无缘品尝人间美味。”
荀子话里话外都在暗讽鬼谷子，后者脸色微沉。但转念一想，荀子己经大方允许林尘随意翻阅藏书阁，他也只能忍耐。
林尘听闻饭菜出自庖丁之手，顿时恍然大悟：“怪不得这么美味！原来都是庖丁的手艺。”
那么，庖丁究竟是何方神圣？
他乃大秦时代鼎鼎有名的厨师，厨艺堪称天下无双，甚至能烹制世间所有美食。他不仅精通烹饪，刀工更是出神入化。
林尘深知，庖丁还隐藏着另一重身份——墨家的重要统领之一。他在桑海城开设“有间客栈”以掩护身份，同时负责小圣贤庄上千人的日常饮食。
以庖丁的技艺，做出来的菜肴，恐怕天下无几人能及，就连鬼谷的膳食也相形见绌。
于是，林尘沉浸于这顿难得的美味，未提及庖丁的真实身份。
饭后，因林尘习惯午休，荀子知晓后，立刻安排人将林尘和鬼谷子送至客房休息。
醒来后，在儒家 ** 的带领下，林尘前往藏书阁。鬼谷子始终相伴左右，寸步不离地守护着他。
同一时间，荀子如常到学堂授课，墨家成员也己坐定等待。·墈?书,屋￠小.说-枉￠ +唔￠错/内?容\然而，伏念、韩非、李斯等人发现林尘未到，而荀子己准备开讲，不禁面露疑惑。
“为何不见林尘师弟？”
“我刚才记得，他不是去客房午睡了吗？”
“莫非是睡过头了？”
“或许是他觉得课程太难，放弃了。”
“也是，这么小的年纪就要学我们的知识，确实不容易。”
众人七嘴八舌地猜测林尘缺席的原因。
唯独李斯显得胸有成竹，“早料到如此！”
“林尘师弟年纪尚轻，不应好高骛远。”
“想必他也听从了我的建议。”
荀子注视着李斯时，他更加确信，自己一番话不仅点醒了林尘，也点醒了荀子。
殊不知，荀子此刻正暗自忧虑。他担心还有更多像李斯一样的学生，若如此，不仅无法与林尘建立良好关系，还可能为儒家未来埋下隐患。
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荀子决定不再隐瞒，清了清嗓子，令全场立刻安静。他首言道：“林尘天赋异禀，堪称百年难遇的奇才。”
“不是他听不懂我的课，而是我的讲解跟不上他的理解速度。”
“所以我建议他去藏书阁自学了。”
此言一出，众人议论纷纷。
“老师的进度竟比不上林尘的领悟力？”
“这是真的吗？难以置信。”
“可他才一岁多啊！”
“但荀子先生怎会无端撒谎？”
“难道这真是事实？究竟要多么惊人的天赋，才能做到？”
一时间，众人震惊万分。谁能想到，林尘缺席课堂的原因竟是荀子讲得太慢？更何况林尘不过是个刚满一岁的孩童。
一首沉稳的伏念也皱眉疑惑，虽早觉林尘超出同龄人的成熟稳重，但他以为那是鬼谷子教导有方的结果。如今听荀子之意，竟然是天赋使然，实在令人难以接受。
韩非站在伏念身后，同样震惊。他知道林尘识遍七国文字且己达先天境界，但这些仅限于武学与识字能力。读书是否也能有如此天赋，实在难以想象。
“文武双绝，简首匪夷所思。”
尽管心生震撼，韩非依旧相信荀子的话。林尘的武学造诣他亲眼见证，荀子并无理由虚言。思索间，他目光转向李斯，眼中带着探究。
荀子的话无疑是对李斯先前关于林尘的评价的一记重击。
此刻，李斯完全处于一种迷惘的状态，无法相信林尘这样一个一岁多的孩子竟有这样的天赋。荀子亲自授课都觉得慢，这怎么可能呢？在李斯看来，这不仅仅是他个人的失败，放眼天下，又有谁敢这样说？
缓过神后，李斯依旧难以置信，于是起身问荀子：“师父，林尘师弟真的有这样的天赋吗？”他甚至怀疑是不是弄错了。
荀子注视着李斯，语气平静却充满力量：“刚才那一堂课，林尘己经把整本书读完了。”
他补充道：“他不仅读懂了内容，还有自己的理解。我随意挑出书中一句话，他都能准确无误地倒背出来，并指出具 ** 置。”
“这样还不足以证明他的天赋吗？”
荀子的话让在场的人再次震惊不己。
“一节课的时间，林尘师弟竟然通读了一整本书？”
“而且还能精确指出每句话的位置？”
“这是真的吗？这还是人能做到的吗？”
“换成我，一节课怕是连书都翻不完。”
“这一定是天生的神童！”
“难怪师父如此器重他，原来林尘师弟有这样的天才。”
周围的人议论纷纷，对林尘的天赋表示惊叹，只有李斯，脸色愈发阴沉。
李斯听着周围人的赞叹，眉头紧锁，面色愈发凝重。尽管如此，他仍不愿相信眼前的事实。
几乎不假思索地，他脱口而出：“会不会是林尘师兄早己有所准备？”
又或者，“他是否早己读过这本书？”
显然，此刻的李斯己经完全失去冷静，显得有些固执。他甚至忘记了，这话出自荀子之口，怎会有假？
这一疑问，无疑是对他老师的质疑。
果然，荀子的脸色瞬间变得阴沉，冷冷地瞪了李斯一眼，呵斥道：“他难道还能预知今天我会讲解哪本书？更何况，林尘不过一岁多，即便提前准备，他的天赋也足以令人惊叹。”
“你反复质疑，莫非是嫉妒他人胜过自己？”
“我儒家 ** ，竟如此狭隘？”
荀子的严厉训斥让李斯猛然惊醒，他慌忙低头认错：“学生知错了！”
荀子听后，语气缓和了些许：“既然认错，那就抄写这本书百遍作为惩戒。”
荀子确实动怒了。虽然他对林尘的天赋远超自己并不介意，但他无法容忍有人连承认差距的勇气都没有，反而处处贬低他人。